INSTITUTO SUPERIOR DE COACHING

El Instituto Superior de Coaching pone a tu alcance formación especializada en coaching en modalidad fin de semana (presencial mensual), modalidad intensiva, modalidad streaming (teleclase on line en directo), modalidad online (campus virtual) y modalidad semipresencial (combinación presencial y online). Las formaciones en Coaching cuentan con programas acreditados por las principales Asociaciones de Coaching nacional e internacional, garantía de profesionales certificados, diferentes niveles, tutorías, supervisión, mentoring por coach certificado P.C.C. (ICF). 

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EXECUTIVE & LIFE COACH

Certificación en procesos de Coaching

 

         

Formación especializada de Coaching de alto rendimiento en el ámbito Profesional y Personal. Se trata de una formación completa que prepara para incorporar las competencias de Coaching así como profundiza en las Técnicas y habilidades de Coaching. Una vez finalizado el programa, el alumno estará capacitado para ejercer la profesión del coach.

 

Este programa de Coaching: "Executive & Life Coach" te ofrece una metodología experiencial a través de prácticas supervisadas, prácticas personales, mentoría y supervisión grupal así como de mentoring individual para cada alumno. Con este programa de formación superior en Coaching el alumno está capacitado para realizar procesos de Coaching en el ámbito empresarial como "Executive Coach" y en el ámbito personal como "Life Coach"

 

MÓDULOS QUE COMPONEN  "EXECUTIVE & LIFE COACH"

  • "Especialista en Técnicas de Coaching" aprobado por ICF, es un Programa ACSTH de ICF. En este ciclo conocerás con profundidad las 8 competencias del Coaching y aprenderás a plasmarlas en la sesión. 
  • "Coaching Lab" Laboratorio de prácticas Realización de prácticas de Coaching en directo entre alumnos. En este espacio se experimenta en un contexto de aprendizaje poniendo en acción las competencias adquiridas.
  • "El Maletín del Coach: Herramientas de Coaching" es un curso donde se entrenan las herramientas y técnicas del coach. El programa esta compuesto por un kit completo con 33 fichas de herramientas, que tendrás a tu disposición para utilizarlas en tu sesiones reales de Coaching. 
  • "Mentoring y Supervisión" El proceso de supervisión acelera el aprendizaje de las competencias y facilita una mayor profundización. Durante la Mentoría grupal y la Mentoría Individual se supervisan casos reales de los alumnos en prácticas. Este curso realizado por un Mentor Coach Registrado por ICF certificado MCC, prepara para las acreditaciones oficiales que otorgan distinción y cualificación a los coaches profesionales.

 


 
OBJETIVOS DEL CURSO
  • Formar a profesionales del Coaching con una formación de alto nivel por sus contenidos de rigurosa calidad fundamentados en las 8 Competencias clave de ICF y su metodología práctica y experiencial
  • Capacitar al alumno como experto en procesos de coaching como Excecutive Coach y Life Coach
  • Proveer al alumno de todas las competencias para ejercer la profesión del coach y ayudar a otras personas a obtener sus propios objetivos alcanzando un elevado grado de satisfacción en todos los aspectos de su vida personal y profesional
  • Dotar al alumno de una estructura efectiva para realizar un proceso de Coaching
  • Profundizar en el aprendizaje, recursos y talentos del alumno para aumentar su rendimiento y su satisfacción en su vida, carrera y trabajo
  • Aprender a identificar objetivos de forma estructurada, analizar recursos y obstáculos, elaborar un plan de acción
  • Poner en acción a través de la realización de prácticas de sesiones de coaching externas para la interiorización, perfeccionamiento y dominio de las herramientas de coaching
  • Disponer de una conciencia ampliada del nivel de las competencias adquiridas como Coach a través de los feedbacks de calidad, Autoevaluación en las 8 competencias la mentoría y la supervisión con casos reales, las dinámicas de grupo, las tutorías individuales
DESTINATARIOS
  • Personas que quieran convertirse en Excecutive Coach y Life Coach
  • Formadores, docentes, consultores, psicólogos, terapeutas, sanitarios y otros profesionales que deseen ampliar su oferta de servicios
  • Personas dedicadas a los recursos humanos que quieran incorporar las competencias del Coaching a su profesión
  • Personas del ámbito de las empresas, instituciones y organismos públicos que deseen ampliar sus competencias y recursos
  • Personas con gestión de equipos, empresarios y directivos, nuevos emprendedores que deseen aplicar las técnicas de coaching en los equipos e incorporar las habilidades del coaching como elemento motivador e impulsador en el desarrollo de su empresa o organización
  • Personas que quieran incorporar las habilidades del coach para su propia vida personal, relacional y crecimiento personal

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Calendario y horariosConsulta las fechas y horarios de los programas del Instituto Superior de Coaching.

HorasEXECUTIVE & LIFE COACH: 125h. Formación en directo: 116h. Mentoría Individual:3h. Trabajos y preparación presentación individual: 6h. Prácticas supervisadas con feedback.

 

EXECUTIVE & LIFE COACH.

Certificación en procesos de Coaching

 

La filosofía de la escuela siempre incluye el proceso personal del alumno/coach:

  • Clases grupales dinámicas máximo 20 alumnos
  • Tutoría individual
  • Ejercicios prácticos de herramientas de Coaching
  • Presentación de casos reales para reselver
  • Prácticas de sesiones de Coaching
  • Supervisión del coach en las prácticas
  • Mentoría individual
  • Mentoría grupal
  • Libros y fichas en formato papel y digital
  • Presentaciones en diapositivas del contenido teórico
  • Preparación Examen teórico ICF
  • Examen practico ICF sesión de coaching con feedback competencias

 

  • Para realizar esta formación no se necesitan conocimientos previos de Coaching
  • El alumno debe asistir a clase un mínimo del 85% para la obtención del Diploma.

 

 

  • Presencial fines de semana: clases mensuales con horario de sábado todo el día en Barcelona
  • Teleclases en directo: las clases se realizan a través de videoconferencia con el formador y los alumnos compartiendo el aula en línea. Se realizan también
    prácticas de coaching en directo con feedback. Es necesario disponer de ordenador con buena conexión a Internet y equipo de altavoces, micro, webcam.

 

Los contenidos de esta formación se basan en las Core Competence creadas por ICF y que detallamos a continuación

A. Cimientos


1. Demuestra práctica ética
-Comprensión y aplicación constante de la ética de coaching y los estándares de coaching
-Integridad personal y honestidad en las interacciones 
-Confidencialidad con la información de cada cliente según los acuerdos con las partes interesadas y las leyes pertinentes.
-Distinciones entre coaching, consultoría, psicoterapia y otras profesiones de apoyo.

2. Encarna una mentalidad de coaching
-Desarrolla y mantiene una mentalidad abierta, curiosa, flexible y centrada en cada cliente
-Reconoce que los clientes son responsables de sus propias elecciones.
- Participa en el aprendizaje y en el desarrollo continuo como coach.
- Elabora un ejercicio continuo de reflexión para mejorar su propio coaching.
- Desarrolla y mantiene la capacidad de regular las propias emociones.
- Se prepara para las sesiones mental y emocionalmente.

B. Co-crear la relación


3. Establece y mantiene acuerdos
-Colabora con cada cliente y con las partes interesadas pertinentes para crear acuerdos claros sobre la relación, el proceso, los planes y las metas de coaching. Establece acuerdos para el compromiso de coaching general, así como aquellos para cada sesión de coaching.
-Explica qué es y qué no es el coaching y describe el proceso al cliente y a las partes interesadas pertinentes.
-Logra un acuerdo sobre qué es y qué no es adecuado en la relación, qué se está y no se está ofreciendo, y las responsabilidades de cada cliente y de las partes interesadas pertinentes.
-Logra un acuerdo sobre las directrices y parámetros específicos de la relación de coaching, tales como logística, tarifas, programación, duración, término, confidencialidad e inclusión de otros.
-Colabora con cada cliente y con las partes interesadas pertinentes para establecer un plan y metas generales de coaching.
-Colabora con cada cliente para identificar o reconfirmar lo que quieren lograr en la sesión.
-Colabora con cada cliente para definir qué creen que necesitan abordar o resolver para lograr lo que quieren conseguir en la sesión.
-Colabora con cada cliente en definir o reconfirmar medidas del éxito para lo que desean conseguir con el compromiso de coaching o en la sesión individual.
-Colabora con cada cliente para manejar el tiempo y el enfoque de la sesión.
-Colabora con cada cliente para terminar la relación de coaching de manera que se honren las experiencias.


4. Cultiva confianza y seguridad
-Colabora con cada cliente para crear un ambiente que le dé apoyo y seguridad y que le permita compartir libremente. Mantiene una relación de respeto y confianza mutuos.
-Busca entender a cada cliente dentro de su contexto, lo que puede incluir su identidad, su ambiente, sus experiencias, sus valores y sus creencias.
-Demuestra respeto por la identidad de cada cliente, sus percepciones, estilo y lenguaje, y adapta su coaching a cada cliente.
-Reconoce y respeta los talentos, los entendimientos y el trabajo únicos de cada cliente en el proceso de coaching.
-Demuestra apoyo, empatía y preocupación por cada cliente.
-Reconoce y apoya la expresión de sentimientos, percepciones, preocupaciones, creencias y sugerencias de cada cliente.
-Demuestra apertura y transparencia como una manera de presentarse con vulnerabilidad y forjar una relación de confianza con cada cliente.


5. Mantiene presencia
-Se mantiene enfocado, atento, empático y receptivo con cada cliente.
-Demuestra curiosidad durante el proceso de coaching.
-Maneja las propias emociones para estar presente con cada cliente.
-Demuestra confianza en trabajar con emociones fuertes de cada cliente durante el proceso de coaching.
-Se siente cómodo trabajando en un espacio de no saber.
-Crea o deja espacio para el silencio, la pausa o la reflexión.

C. Comunicar con efectividad


6. Escucha activamente
-Considera el contexto, la identidad, el ambiente, las experiencias, los valores y las creencias de cada cliente para potenciar el entendimiento de lo que cada cliente está comunicando.
-Refleja o resume lo que cada cliente comunicó para garantizar claridad y comprensión.
-Reconoce y pregunta cuando hay más de lo que cada cliente está comunicando.
-Nota, reconoce y explora las emociones de cada cliente, los cambios de energía, las señales no verbales u otros comportamientos.
-Integra las palabras, el tono de voz y el lenguaje corporal de cada cliente para determinar el significado completo de lo que está siendo comunicado.
-Nota tendencias en comportamientos y emociones de cada cliente a lo largo de las sesiones para discernir temas y patrones.


7. Provoca conciencia
-Facilita el entendimiento y el aprendizaje de cada cliente mediante el uso de herramientas y técnicas como preguntas poderosas, silencio, metáforas o analogías.
-Considera la experiencia de cada cliente al momento de decidir qué podría ser más útil.
-Desafía al cliente como una forma de provocar conciencia o entendimientos.
-Hace preguntas sobre cada cliente, como sobre su forma de pensar, valores, necesidades, deseos y creencias.
-Hace preguntas que ayudan a cada cliente a explorar más allá del pensamiento actual.
-Invita a cada cliente a compartir más acerca de su experiencia en el momento.
-Nota lo que está funcionando para potenciar el progreso de cada cliente.
-Ajusta el planteamiento de coaching en respuesta a las necesidades de cada cliente.
-Ayuda a cada cliente a identificar factores que influyen en patrones actuales y futuros de comportamiento, pensamiento o emoción.
-Invita cada cliente a generar ideas sobre cómo pueden avanzar y lo que están dispuestos o son capaces de hacer.
-Apoya cada cliente a reencuadrar perspectivas.

D. Cultivar aprendizaje y crecimiento


8. Facilita el crecimiento de cada cliente
-Colabora con cada cliente para transformar aprendizaje y entendimiento en acción. Promueve la autonomía de cada cliente en el proceso de coaching.
-Trabaja con cada cliente para integrar nueva conciencia, entendimiento o aprendizaje en su visión del mundo y sus comportamientos.
-Colabora con cada cliente para diseñar metas, acciones y medidas de responsabilidad que integren y expandan nuevos aprendizajes.
-Reconoce y apoya la autonomía de cada cliente en el diseño de metas, acciones y métodos de responsabilidad.
-Apoya cada cliente en la identificación de resultados o aprendizaje potenciales a partir de los pasos de acción identificados.
-Invita cada cliente a considerar cómo avanzar, incluido recursos, apoyo y potenciales barreras.
-Colabora con cada cliente para resumir aprendizaje y entendimiento dentro o entre sesiones.
-Celebra el progreso y los éxitos de cada cliente.
-Colabora con cada cliente para cerrar la sesión.

 

• Coaching Lab:

Realización de prácticas de Coaching entre alumnos * Observación de las sesiones de los compañeros en directo * Experimentación en un contexto de aprendizaje * Poner en acción las competencias adquiridas * Feedback del cliente y autofeedback

• El Maletín del Coach. Herramientas de Coaching:

Trabajo práctico sobre 33 fichas de técnicas y herramientas para las sesiones de Coaching: * Fichas de las herramientas para los Acuerdos iniciales * Fichas de las herramientas para la Toma de conciencia * Fichas de las herramientas para las Preguntas de investigación y exploración * Fichas de las herramientas para la fijación del objetivo * Fichas de las herramientas para diseñar acciones * Fichas de las herramientas para la Comunicación y la Escucha * Las clases cuentan con sesiones reales de prácticas que dan la oportunidad al alumno de entrenar las herramientas del Maletín.

• Mentoring y Supervisión:

Entreno las 8 Competencias básicas del coach de ICF * La Maestría en las sesiones de Coaching * Válido para presentar a ICF las Mentorías para las acreditaciones y las renovaciones de credenciales.

 

 

El alumno tiene derecho a desistir del curso al que se haya matriculado notificándolo por escrito al ISC mediante correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. en un plazo máximo de 14 días naturales a partir del pago de la matrícula inicial del curso. El ISC procederá a la devolución de la matrícula y pagos realizados siempre y cuando el curso no haya empezado y se haya respetado el plazo de notificación. No se devolverá cantidad alguna una vez iniciado el curso. La matrícula y el precio del curso tiene validez de un año a partir del día que se abone. El alumno que interrumpe el proceso formativo por motivos personales podrá reanudar su formación en un plazo de 12 meses. Pasado el plazo deberá abonar el importe de la matrícula y el coste del curso nuevamente. Los alumnos con plan de fraccionamiento se hacen cargo de abonar cada cuota acordada del 1 al 5 de cada mes. La dirección se reserva el derecho de cambiar fechas y horarios, previo aviso,cuando lo considere necesario. El ISC se reserva el derecho de anular el curso por razones de carácter administrativo, académico, por falta de un mínimio de alumnos, devolviendo el importe íntegro. No se admitirá por motivo alguno la devolución del coste del curso una vez iniciado el mismo.

 

Formas de pagoLa escuela pone a tu disposición un programa de cuotas desde 250€ mes y un plan de becas.

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INSTITUTO SUPERIOR DE COACHING BARCELONA

El Instituto Superior de Coaching, del Grupo Motivat fundado en 2004, especializado en formación presencial y online, cursos de coaching con certificación acreditada ICF y ASESCO y sesiones de Coaching individual profesional y Coaching personal.

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